Projenin Türü

Engellilerin Psiko-Sosyal ve Tıbbi Rehabilitasyonu

Projenin Süresi

12 ay

Projenin Hedefleri

-Zihinsel engelli bireylerin sosyal yaşama uyumları ve günlük yaşamlarını devam ettirebilmeleri için beceri kazanabilecekleri bağımsız yaşam atölyesinin kurularak uygulama alanı kazandırılması,

- Zihinsel engelli çocuk ve gençlere bağımsız yaşam becerileri  eğitimlerinin verilmesi

- Zihinsel ve bedensel engelli çocuk ve gençlerin  aile bireyi olan 200 kişiye  1- Günlük Bakım Eğitimi, 2- Kişisel Bakım Eğitimi, 3-Empati ve İletişim Eğitimi  4- Zorluklarla başetme ve Problem Çözme, 5- Engelli hakları ve yasal uygulamalar  konusunda  üçer günlük eğitimler  verilerek  psiko sosyal destek sağlanması,

- Zihinsel engelli çocuk ve gençler ile  aile bireylerine  iki ayda bir  olmak üzere toplam 6  adet Engelli Motivasyon Atölyeleri düzenlenmesi ve özsaygı ve kendine güvenin arttırılması, moral ve motivasyonlarının güçlendirilmesi, tükenmişlik sendromu yaşamalarının önlenmesi,

- Engelli bireyleri olan aileler arası bağlar oluşturmak ve engelli kişilerin karşılaşabileceği toplumsal dışlanmayla mücadele edilmesi konusunda bilinç oluşturulması,  ayda bir aile sohbet bilgi ve deneyim paylaşımlarının yapılması

-Zihinsel  engelli ve engeli olmayan çocuk ve gençler ve ailelerinin katıldığı  kültürel / sanatsal / sportif faaliyetler düzenlenerek sosyal yaşama aktif katılımlarının sağlanması

Ortak(lar)

Çaycuma Özel Eğitim ve Rehberliğe Muhtaç Çocukları Koruma Derneği

Çaycuma Aile ve Sosyal Politikalar İlçe Müdürlüğü

Engelsiz ve Mutlu Yaşam Derneği

Hedef Grup(lar)[1]Zonguldak ilindeki  zihinsel engelli 50 genç, anne babaları ve kardeşleri

Beklenen Sonuçlar

-Zihinsel engelli bireylerin sosyal yaşama uyumları ve günlük yaşamlarını devam ettirebilmeleri için beceri kazanabilecekleri bağımsız yaşam atölyesinin kuruldu.

- 50 zihinsel engelli çocuk ve gence bağımsız yaşam becerileri  eğitimleri verildi.

- Zihinsel   engelli çocuk ve gençlerin  aile bireyi olan 200 kişiye  1- Günlük Bakım Eğitimi, 2- Kişisel Bakım Eğitimi, 3-Empati ve İletişim Eğitimi  4- Zorluklarla baş etme ve Problem Çözme, 5- Engelli hakları ve yasal uygulamalar  konusunda  üçer günlük eğitimler  verilerek  psiko sosyal destek sağlandı.

- Zihinsel engelli çocuk ve gençler ile  aile bireylerine  iki ayda bir  olmak üzere toplam 6  adet Engelli Motivasyon Atölyeleri düzenlenerek ve özsaygı ve kendine güvenin arttırıldı, moral ve motivasyonlarının güçlendirildi, tükenmişlik sendromu yaşamalarının önlendi.

- Engelli bireyleri olan aileler ile  ayda bir aile sohbet bilgi ve deneyim paylaşımları  yapılarak aileler  arası bağlar kuvvetlendirildi ve engelli kişilerin karşılaşabileceği toplumsal dışlanmayla mücadele edilmesi konusunda bilinç oluşturuldu.

-Zihinsel  engelli çocuk ve gençler ve ailelerinin bir engeli olmayan çocuk genç ve ailelerle katıldığı  kültürel / sanatsal / sportif faaliyetler düzenlenerek sosyal yaşama aktif katılım ve toplumsal farkındalık sağlandı.

Temel Faaliyetler

1. Faaliyet: Proje ekibinin oluşturulması,

2. Faaliyet: Proje tanınırlık materyallerinin tasarlanması,

3. Faaliyet: Bağımsız yaşam atölyesinin kurulması

4. Faaliyet: Eğitimlere katılacak yararlanıcıların seçilmesi,

5. Faaliyet:  Mevcut durum analizinin yapılması, ön testin uygulanması

6. Faaliyet:  Aile Eğitim Kitlerinin Hazırlanması

7.  Faaliyet:  Bağımsız yaşam becerileri  eğitimlerinin verilmesi

8. Faaliyet: Engelli Motivasyon Atölyeleri düzenlenmesi

9. Faaliyet: Aile sohbet bilgi ve deneyim paylaşım günlerinin düzenlenmesi

10. Faaliyet: Kültürel / sanatsal / sportif faaliyetler düzenlenerek

11. Faaliyet:  Proje bilinirliğinin artırılması ve sonuçların yaygınlaştırılması,

12. Faaliyet:  Proje Çalışmalarının Engelli STÖ’lerine ve Topluma Etkilerinin Araştırılması,

13. Faaliyet: Değerlendirme Toplantıları, Kapanış Toplantısı

14. Faaliyet: Proje kitabının bastırılması; 

15. Faaliyet: Final Raporunun sunulması